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后勤服务中心党支部:浅谈高校后勤部门加强党风廉政建设途径

发布时间:2020-12-25 22:47:04点击数量:

高校后勤部门是学校为维护校园稳定及保障校园后勤服务,保持校园教学和科研活动的正常秩序而设立的服务性经营单位。其主要职能是承担校园后勤设施的管理、经营性服务工作。高校后勤部门服务规模日渐扩大,涉财涉物岗位较多,其中蕴含了很多诱发不正之风和腐败的因素,更应高度重视廉政工作。

近年来,教育系统违法违纪事件中有关高校后勤部门的经济案件大量增加。社会主义市场经济的发展,社会经济成分、组织形式、利益关系及分配方式等的日益多样化,对党员干部廉洁自律提出新的考验。为进一步加大从源头上预防及治理腐败力度,促进高校后勤各项事业的发展,后勤党员干部应在反腐倡廉的斗争中规范自己的行为,并加强管理、打击贿赂、督促检查、狠抓落实,真正把党风廉政建设落到实处。

随着高校后勤改革的不断深化,在反腐倡廉工作不断深入开展的情况下,腐败的社会思想根源及腐败现象仍存在于不少党员干部中。加强高校后勤廉政建设工作,教育和引导后勤广大党员干部职工树立正确的人生观、价值观以及世界观,使其成为引领高校后勤党风廉政建设工作的持久动力,从而推动高校后勤改革发展事业持续健康的发展。加强后勤党风廉政建设,发挥其“管理育人、服务育人”的功能,培养一支品德好、作风正、服务优的高素质后勤员工队伍,更好的为高校建设和发展做好服务工作。具体可以从以下几方面加强高校后勤部门的党风廉政建设:

一、增强廉政教育的针对性。

廉政教育既要有系统性,又要有的放矢,增强针对性。要通过深入调查研究,摸清广大党员干部的真实思想及其发展变化,针对不同部门、不同人员的思想状况、心理特点和理解能力,确定不同的教育内容、方法和要求。目前要着重抓好理想信念教育、宗旨观念教育,责任意识教育、法治意识教育和规章制度教育,结合开展示范教育和警示教育。开展警示教育,要有意识地选择那些新近发生的、有典型性和教育意义的案件,特别是本校以及教育系统发生的具有一定行业特点的典型案例,促使党员干部联系自己的思想实际和工作实际,认真对照检查,从中吸取教训。鉴于许多违规行为的当事人是碍于面子、受人之托而不得已为之,所以要注意开展学会说“不”的教育活动,帮助党员干部过好“人情关”,摆脱“说情”困扰。针对铺张浪费严重的问题,注意开展厉行节约、艰苦创业的教育,帮助党员干部把好“生活作风关”。在教育时机上,既要重视常规性的、日常性的思想教育,持之以恒,常抓不懈;又要抓住有利时机在事前提醒、事中监督、事后检查。

二、完善廉政制度,坚持一岗双责,为党风廉政建设提供有力保证。

认真履行“一岗双责”。根据学校对后勤机构设置、人员、职能、任务的要求,后勤部门坚持做到“一岗双责”、任务分工明确,既要抓好分管的业务工作,又要抓好分管的党风廉政建设工作,把反腐倡廉工作与业务工作同研究、同部署、同检查、同落实,真正做到“两手抓、两促进、两不误”,使党风廉政建设和反腐败工作始终保持应有的力度。保证学校党政工作部署和党风廉政建设制度的贯彻落实,党风廉政建设工作到位。

实时分析高校后勤部门存在的廉政风险点,有针对性地对现有规章制度及其执行情况作全面的检查,增强现有制度的适应性和可操作性,使规章制度更加完整、统一。根据新出现的情况及时制定相应的规章制度。随着学校改革发展的不断推进和新的历史条件下出现的新情况、新问题,有些事情“无法可依”,有的虽然在旧的规章制度中有涉及,但不全面或已不适用。因此,必须尽快制定与新出现的问题相对应的规章制度。加大规章制度的宣传力度,使之深入人心。规章制度制定之后,不能停留在“文件”上、“汇编”中,应该通过各种方式加大规章制度的宣传力度,让广大师生员工都清楚有关规定,都能很方便地看到和查到相关的文件。规章制度的执行者和各级领导干部不仅要了解规章制度的原则、精神,还应清楚该规章制度的具体规定和操作办法。

三、紧抓关键环节和关键人员,完善监督制约机制。

(一)要加强对领导干部的监督制约,减少权力不当行使的空间和条件,制止和预防腐败。各级领导干部都要端正思想,自觉地接受监督和制约,不能把监督制约看作是对自己的不信任,或找茬,更不能故意抵触、逃避监督和制约。

(二)要把握监督的重点。当前,监督的重点内容首先是加强对贯彻执行党和国家的路线、方针、政策、法律、法规以及上级决议的监督。其次是加强对领导干部执行《廉政准则》、《党风廉政建设责任制》落实情况的监督。再次是加强对易发问题部门主管领导工作程序的监督。另外就是围绕师生员工关心的热点问题开展监督。

(三)要加大群众监督的力度。要积极引导教职工参与监督,宣传教职工应有的权利与义务,注意保护教职工监督的积极性。对教职工反映的问题和各种途径征集到的建议和意见,要认真研究、及时处理和反馈。要进一步重视民主党派在学校民主管理和民主监督中的作用,充分调动和保护民主党派和党外人士参与监督的积极性。要进一步完善校务公开制度。公开那些教职工最为关心又最需要了解的事项,让群众知情和监督,同时要切实加强机关内部监督约束机制,保证公开的内容真实、公正、可信。要注意做好事前、事中的公开,为有效监督创造条件。

做好高校后勤党风廉政建设,就必须将思想道德教育与完善的法律法规制度结合起来,并建立有效的监督机制,从各个方面预防治理腐败现象的发生。高校后勤部门必须进一步加强领导班子建设、党风廉政建设和制度建设等工作,继续增强后勤工作者的使命感和责任感,同心同德,百折不挠,抢抓机遇,改革创新,继续完善管理制度和监督机制,改进工作方式与方法,使服务意识和管理水平不断提高,打造出一个务实、高效、廉洁、公正的后勤管理与服务部门的新形象,为高等教育事业发展保驾护航。

四、加强廉政文化宣传,为高等院校廉政文化建设提供强有力的思想保证、精神动力和舆论支持

廉政文化是指人们对于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价,是以廉政为思想内涵,以文化为表现形式的社会意识形态及相应的制度和活动。廉政文化作为中国特色社会主义先进文化的重大组成部分,是党风廉政建设的精神支柱和文化支撑,对于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系、推动党风廉政建设和反腐败工作的深入开展,具有十分重要的意义。

随着市场经济的发展,必然引发人们文化理念和方式的深刻变化,在高校后勤改革不断深化,反腐倡廉工作不断深入开展的情况下,滋生腐败现象的社会思想根源仍在不少党员干部中存在。建设具有高校后勤特色的廉政文化,是教育引导后勤广大党员干部职工树立正确的人生观、价值观和世界观,使其成为引领高校后勤党风廉政建设的持久动力,从而推动高校后勤改革发展事业持续健康和谐发展的主重要途径。加强后勤廉政文化建设,发挥“管理育人、服务育人”功能,培养一支品德好、作风正、服务优的高素质后勤员工队伍,需要运用廉政文化的功能、手段,通过廉政文化的滋润与熏陶,达到预期的目的。

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