自学院开展队伍教育整顿工作以来，基础课教研部严格按照学院动员部署会议精神，扎实开展部门队伍教育整顿第一阶段学习教育环节的工作，主要有以下几点特色。

一是组织领导到位。坚持领导干部带头学，开展“一把手”上讲台、人人担任宣讲人。根据部门要求，每位教师在分专题的汇报领学中都是该专题的负责人，全面负责该专题的学习方案和组织引导、管理督促以及学习总结等工作，积极对接部门成立的综合组、考勤组、保障组等工作小组，确保本专题的学习交流工作全方位推进。

二是专题领学到位。每位老师根据所负责的专题，对专题涉及的方方面面的文件、新闻、信息等进行详细的查询、了解、学习，精心策划准备，制定操作性较强的学习方案，明确汇报领学的目标和责任，确保汇报领学工作有序开展。

三是创新方法到位。线上线下结合，组织线下小型主会场和线上腾讯会议相结合，集中学习研讨和个人自学相结合的方式，确保学习抓好、抓实、抓出成效。