课程建设情况：高等学校国防教育是当前高校教育工作的重要组成部分，是学生的必修课程。按照教育部、总参谋部、总政治部制订的《2003年—2005年全国学生军训工作发展规划》要求，到2005年全国的高等学校都要开设军事理论课。因此可见国防教育是国家的要求，是时代的要求。其重要目的是：使学生掌握基本军事技能和军事理论知识，增强学生的国防观念和国家安全意识，同时对学生进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义，战争与和平的教育，增强学生献身国防的责任感。作为培养未来警官的公安学院国防教育尤其显的重要。
   我院党委一贯重视学生的军训工作，认真贯彻教育部、总参谋部、总政治部联合发布的48号文件和省教育厅的有关文件精神。从2003年开始开设军事理论课，并专门成立军事教研室。目前我院新版的《本科教学大纲》已经把军事理课教学列入其内，军事技能训练和军事理论课教学严格按照《普通高等学校军事课教学大纲》规定的教学内容和学时数实施教学。在多年的教学中我们大力推进军事教学改革，改变以前只进行军事技能的训练，而没有军事理论的教学的状况。积极探索军事课的新规律、新特点，力争从教学内容和形式上符合公安大学生的知识结构和身心特点，不断用新的知识和完善的教学内容，增强理论教学的知识性和趣味性。积极采取现代技术改进教学手段，拓宽军事理论教育途径，增强教学效果。军事技能教学针对学生的身体素质和专业的特点，合理制定教学计划，科学规划军事训练科目和标准。学生军训逐步在考核形式、验收标准、成绩确定等方面建立规范化的制度，做到统一管理、统一要求、统一检查评估，以增强军事课教学的严肃性。
   在军事教材的选用上，就目前而言有两个版本的教材可选用，一是教育部的教材，另一是我省的教材。当前受各种条件的制约只能选用现有的现成的教材进行教学，力争在今后的几年编写具有公安特色的国防军事教材。同时积极参加各种级别的军事理论学术研讨会，进行军事理论的学术研究和交流活动，推动我院的军事理论教学研究工作的开展。
   军事课教学是一个全新的课程，几年来在上级部门领导的关心和支持下，学院的军事理论教学在探索中不断完善。我们坚信只要大胆探索和勇于实践，一定能建立比较科学的军事理论理论教学和技能训练体系，实现理论教学现代化、技能训练规范化、保障工作制度化、质量监控标准化的学生国防教育的四化目标。

警察体育教研部
                                   军事理论教研室
                                        2010.7