“书香接力，旧书新生”

——教材循环利用倡议书

 亲爱的同学们：

为积极响应绿色校园与节约型校园建设号召，促进教材资源优化配置，减轻同学们的学业经济负担，营造互助共享、勤俭节约的校园文化氛围，我们诚挚发出以下倡议：

一、携手共建教材循环新风气

旧教材循环利用是一项源自同学、服务同学的校园公益实践。它基于自愿、无偿、非营利的共享精神，旨在让知识在传递中延续价值，让资源在流动中发挥更大效能。让我们共同树立“节约为荣、共享为乐”的理念，从一本旧教材的传递开始，播撒互助友爱的种子。

二、积极参与三级循环体系

班级结对，精准传递。鼓励同专业高低年级班级开展“1+1”结对，由高年级同学在学期末将使用过的教材整理移交至对应低年级班级，实现教材的有序传承。

院系共享，就近互助。各教学院系、学生大队可设立“教材共享角”，同学们可在此自主存放或领取所需教材，方便快捷，促进院内资源高效循环。

校级储备，兜底保障。毕业季期间，欢迎毕业生将可循环教材捐赠至校级“旧教材漂流驿站”（地点：教学楼A107，联系人：马宁，电话：52880483），供教材临时短缺或选课变动的同学借阅，让旧书继续照亮学弟学妹的求学之路。收集的教材优先给家庭经济特别困难的学生使用。

三、自觉遵守流通使用规范

建议优先循环通识类、公共课程教材，专业教材尊重个人意愿。流通教材请保持整洁、完整，无严重污损，不影响正常阅读与使用。若教材有笔记，请确保关键内容清晰可辨；如遇版本更新，使用者应及时核对课程要求。

四、用行动传递温暖与责任

旧教材循环不仅是物质的流转，更是诚信、共享、环保精神的实践。让我们：主动参与，积极捐赠或领取旧教材；爱护教材，轻拿轻放，保持整洁；诚信互助，有序交接，营造友好氛围；反馈建议，共同完善教材循环机制。

教材有限，知识无界；旧书流传，温暖常在。让我们从本学期做起，从手边旧教材开始，一起投身于这项有爱、有责、有意义的校园行动中，为建设更绿色、更温暖、更美好的校园贡献青春力量！

旧教材漂流驿站衷心期待您与我们携手同行!学弟学妹们将感谢您的倾情馈赠！学校也会把你们这份无私的爱传递下去！

                教务处  学生处

2026年1月8日