基础课教研部党支部：公安高校基层党支部学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》的几点思考

发布时间：2015-12-31 11:45:12点击数量:

 

摘  要: 《中国共产党廉洁自律准则》紧扣廉洁自律主题，重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，重在立德，是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规。作为公安高校基层教学部门党支部，必须加强学习，领会内涵实质；学习时要注重内化于心、外化于行；党员领导干部要发挥表率作用，以更高更严的要求，带头践行廉洁自律规范。

关键词:廉洁自律 准则 学习贯彻

 

2015年10月，中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》（以下简称《准则》），《准则》自2016年1月1日起施行，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》同时废止。《准则》紧扣廉洁自律主题，重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，重在立德，是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规，是对党章规定的具体化，体现了全面从严治党实践成果，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准，展现了共产党人的高尚道德追求，对于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，加强党内监督，永葆党的先进性和纯洁性，具有十分重要的意义。作为公安高校党支部，本文就如何学习贯彻《准则》谈几点看法。

一、要加强宣传学习、全面深入领会《准则》的内涵

（一）逐条学习领会《准则》的内涵

对于《准则》，基础课教研部党支部坚持深学、细思、悟透、笃行。《准则》发布以后，基础课教研部第一时间组织部门全体党员老师，认真学习《准则》。《准则》共计八条，前四条是针对所有党员廉洁自律规范，要求所有党员公私分明、崇廉拒腐、尚俭戒奢、吃苦在前享受在后；后四条是针对领导干部的廉洁自律规范，要求领导干部廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。通过学习，让党员老师了解到，《准则》虽是党内的法规，但坚持的是依规治党与以德治党相结合；《准则》虽然只有八条，但紧扣的是廉洁自律主题，围绕的是理想信念宗旨，重在立德。《准则》针对现阶段党员领导干部和党员在廉洁自律方面存在的主要问题，提出原则要求和规范，展现共产党人高尚道德追求，体现古今中外道德规范从高不从低的共性要求。

（二）结合“三严三实”专题教育和廉政风险点排查开展学习

“三严三实”专题教育和廉政风险点排查活动，和《准则》的要求密切相关，如“三严三实”中的严以修身、严以用权和《准则》中的第六条“廉洁用权，自觉维护人民根本利益”、第七条“廉洁修身，自觉提升思想道德境界”是一致的。结合起来学习，能起到事半功倍的效果。在“三严三实”主题教育中，通过参加学院组织的专题学习、观看警示教育片、重温入党誓词、瞻仰革命先烈、组织部门党员老师讨论、查找不足列出问题清单等形式，党员教师的思想认识水平有了很大提高，对于如何修身、如何用权、如何律己有了更清醒的认识，对于如何谋事、如何创业、如何做人有了更加深刻的体会。在廉政风险点排查工作中，部门分别从业务流程、制度机制、外部环境等方面排查部门廉政风险点，从思想道德、岗位职责、外部环境等方面排查部门领导岗位廉政风险点，绘制部门全力运行流程图，有针对性地梳理部门和部门领导岗位廉政风险防控措施。这些具体的教育活动，和对《准则》的学习紧密结合在一起，进一步加深了部门党员教师对《准则》内涵的理解，提升了部门党员教师行动上的自觉。

二、要将《准则》内化于心、外化于行

《准则》的学习，一方面是要让党员廉洁自律规范内化于部门党员教师的心中，但还有一个非常重要的方面，及外化于行，要求部门党员教师在工作中和自己的日常行为中践行《准则》要求。

（一）鼓励党员老师为部门发展甘于奉献

基础课教研部承担着学院大学英语、大学语文、公安公文写作、逻辑学、高等数学等基础学科的教学，工作量繁重，教学改革任务迫切，部门在党员教师中积极营造部荣我荣、改革创新的浓烈氛围。一是鼓励党员教师主动承担繁重的教学任务。长期以来，基础课教研部外语教研室、文学与文化教研室等部门的老师承担的教学工作量一直处于学院教师的前列。在多上课等于多奉献的情况下，党员教师就要发扬舍小家、为大家的精神，为部门完成学院安排的工作任务出力，在这一点上，部门党员教师体现出了崇高的集体主义精神，每个学期都能够顺利完成各项教学任务。二是鼓励教师积极参与教学改革。基础课教研部自成立以来，积极营造教学改革氛围。尤其在大学英语教学改革和逻辑学教学改革上下了很大的功夫。部门先后召开了首届全国公安高校英语教学改革与实践研讨暨警务英语教学经验交流会、公安形式逻辑教学改革全国研讨会，形成了《关于推进江苏警官学院公安类专业英语改革意见》和《江苏警官学院公安类专业英语教学改革实施方案》，明确了部门大学英语和公安形式逻辑教学改革的基本原则和方向，得到了学院领导的高度肯定。在改革工作推进过程中，部门党员教师，尤其是外语教研室和写作教研室的党员教师，积极开展调研，起草改革方案，不计报酬，放弃休息加班加点，倾注了大量的心血，体现了共产党员甘于奉献的精神。

（二）要求党员老师清白做人，干净做事，筑牢清正廉洁防火墙

作为教学部门的党员老师，清白做人，干净做事也是十分重要的。表面上看，党员教师手中没权，好像与腐败等问题没有关系。其实这是十分错误的观念。作为党员教师反腐倡廉，更多的是体现在一些小事上，如果小事不注意，也有可能酿成大事。一是部门领导在各种场合常常告诫党员教师要清白做人，同事之间要注重团结，与人为善，不做小动作，有意见当面说。不搞人前一套，人后一套。养成部门风正气和、团结一致谋发展的良好氛围；二是部门领导反复告诫党员老师要正确处理好与学生之间的关系，不能在学生成绩上谋求个人私利，不能收受学生礼物，对学生要一视同仁，对于外界打招呼等情况，要坚持原则，不送人情分。

（三）要求党员老师艰苦朴素，勤俭节约，为学生树立良好榜样

艰苦朴素，勤俭节约是我党的优良传统，也是立党之本。作为党员教师，坚持艰苦朴素，勤俭节约具有重要意义。一是学院的发展需要党员教师坚持艰苦朴素，勤俭节约。学院的发展要坚持可持续发展，就不能搞铺张浪费。党员教师要珍爱学院的每一度电、每一滴水、每一粒米，不能有丝毫的浪费。二是党员教师坚持艰苦朴素，勤俭节约，是永葆先进性的重要保障。坚持艰苦朴素，勤俭节约，并不是该花的钱不花，凡是用在教学上的，能促进教学的，该花的钱不能吝啬，如教师参加学术会议、赴兄弟院校和公安机关开展调研活动，部门应当全力支持。三是党员教师坚持艰苦朴素，勤俭节约，可以给学生树立良好的榜样。在这点上，部门尤其要注意对青年教师加强培养。现在的青年教师，大多没有经历过吃不饱、穿不暖的艰苦岁月。要通过革命传统教学，通过老教师回忆艰苦创业的岁月等，让青年教师从内心深处树立艰苦朴素，勤俭节约的理念，并将这种理念带给更年轻的学生。

三、党员领导干部要发挥表率作用，以更高更严的要求，带头践行廉洁自律规范

《准则》的第五条至第八条，是规范党员领导干部的。古人云：其身正，不令而从；其身不正，虽令不从。作为党员领导干部，在遵守《准则》上，要发挥表率作用，以更高更严的要求，带头践行廉洁自律规范。

（一）要用好手中的权

作为基础课教研部的领导，要处理教师入党、评优、考核、职称晋升、干部选拔、课务安排、办公经费等各项工作，手中有一定的权力，因此，一定要用好手中的权。一是要树立服务的观念，领导工作实际上是服务工作，必须抱着服务的心态做领导工作；二是要树立公平公正的观念，在对待部门老师上，不能有个人的好恶；三是要树立一切为了部门发展的观念，要多看到部门老师的优点，发挥每一个老师的优点。

（二）要加强思想道德修养

作为基础课教研部的领导，必须要比党员教师在思想道德修养方面具有更高的要求，只有这样，才能站得高，看得远。一是要加强学习，树立终生学习理念，在学习中不断提高自身的理论水平和知识水平。二是要求部门党员教师做到的，自身必须率先做到，更高标准做到。特别要注意在教学、科研上率先垂范，重视教学研究，重视科研促进教学，重视教学科研与公安实战相结合，在部门积极营造你追我赶的良好氛围。