科研处党支部:浅论如何加强学习型党组织建设
发布时间：2015-12-31 17:03:52点击数量:
摘 要：
主题词：学习型党组织；建设
从全面建成小康社会和党的建设新的伟大工程全局出发，提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，建设学习型党组织成为必行之势。
随着改革的日益深入和开放的逐步扩大，加之科技进步的日新月异，我党面临的情况更加复杂，面临的任务更加繁重，在这样的形势下，能不能带领全国人民在建党一百周年时全面建成小康社会，实现第一个百年计划是一大考验。自习近平总书记提出中国梦以来，推动科技创新，转变经济发展方式，调整产业结构成了当今迫切需要解决的问题，更为重要的是，能否在加快经济转型的同时确保社会稳定，为中国梦保驾护航，是我党面临的重大挑战。能不能应对这些考验和挑战，取决于我党能否继续正确有力的领导，更进一步的取决于我党能否善于学习和勤于学习。因此，加强学习型党组织建设，成为我党面临的重大而紧迫的课题，事关党的事业成败和国家前途命运。党的十八大从全面建成小康社会和党的建设新的伟大工程全局出发，提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，建设学习型党组织成为必行之势。
加强学习型党组织建设，对提高党员的综合素质、增强基层党支部的凝聚力、战斗力，推进各项工作的深入开展都将起到十分重要的作用。现将就如何加强学习型党组织建设谈点粗浅的想法。
一、加强组织领导，建立健全学习型党组织的各项制度
加强学习型党组织建设，提高全体党员的思想政治水平，领导干部负有重大的政治责任，具有强大的行为导向和风气引领作用。因此，各级领导机关和领导干部应以身作则，带头学习，充分发挥示范带动作用，以高度的政治责任感、使命感、强烈的求知欲和积极的进取精神，在学习理论、学习知识、改进学风上走在前面，既做不断学习、善于学习的表率，又做学习型党组织的积极倡导者、精心组织者、大力推动者、自觉实践者，在党内和社会上形成崇尚学习的良好风气。对领导干部来说，学习型党组织建设不抓紧抓好、抓出成效，就是失职。对这项长期的战略任务，领导干部既要“出征”，又要“挂帅”，各级领导干部要增强政治责任意识，提高抓学习、促学习工作责任制的执行力，切实加强对本系统本单位的学习型党组织建设的领导和指导工作。
加强学习型党组织建设归根到底要靠制度建设来保障。因此，建立健全符合实际、行之有效的学习制度，对于促进党员、干部学习科学化、规范化、制度化，推动学习型党组织建设广泛、深入、持久地开展下去，具有重要意义。各级各部门要进一步加强和改进党委(党组)中心组学习制度，不断丰富学习内容，创新学习方式，规范学习管理，提高学习效果。要紧密联系本地区本部门本单位实际，围绕全局性、战略性、前瞻性问题深入学习、深入研究、形成共识。
要立足党员干部工作岗位的实际，采取科学的考核方法，全面加强党员干部的学习教育培训。要把加强学习型党组织建设工作与深化干部人事制度改革紧密挂钩，突出学习绩效在干部的年度考核、评先评优、职级晋升中的评价作用，建立健全有利于公平竞争的人才培养和选拔机制，使干部队伍学有动力，学有压力，学有成效。要通过深学政治理论，精学本职业务，勤学修身知识，提高自身综合素质，增强协调各方、解决矛盾的能力，以适应时代前进的新要求。
二、明确学习任务，准确把握建设学习型党组织的着眼点
建设学习型党组织必须把握四项基本要求。一是科学理论武装。这是马克思主义学习型党组织的本质特征。二是善于把握规律。加强学习型党组织建设，一定要着眼于培育科学精神和科学态度，引导党员干部大力发扬求真务实精神，坚持真理，修正错误，不断增强按客观规律办事的自觉性。三是富有创新精神。加强学习型党组织建设，必须着眼于树立创新意识、激发创造激情、迸发创造活力，积极开辟各种学习的途径，丰富创新各种学习的载体，引导广大党员干部解放思想、更新观念，不断以新的认识和新的举措开创工作的新局面。四是立足工作实际。要紧紧围绕业务需要，定项目，选内容，增强业务知识培训的针对性、实效性，使大家学有所思，学有所得，学有所用，切实把提高党组织和党员干部的业务水平作为经常性业务学习的出发点和着眼点。要坚持从实际出发，积极开展各种形式的创建活动，组织动员广大基层党员积极投身到学习型党组织建设中来。
三、掌握教学方法，科学选择学习的内容和形式
教学方法要新颖。一是要把准党员同志的思想脉搏，有针对性的开展学习教育，真正使学习起到答疑解惑的目的。二是要在备课上多下工夫。在教学方式上，要尽量以“深入浅出、通俗易懂、令人回味”为要求组织教学，努力避免言之无物的泛泛而谈和空洞说教；在案例的选择上，要尽量采用新近发生的事件，少用众人皆知的陈年旧事；在教育方法上，要尽可能采用多媒体课件等手段进行教育，尽量少用“我说你听”的灌输式教育方法。
学习内容要有所侧重。首先，要突出对政治理论知识的学习，不断增强党员同志明辨是非的能力，使党员同志在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致；其次，要突出党纪国法、个人修养、文明礼仪等社会主义核心价值观方面内容的学习，努力增强党员队伍的思想道德素质和人文修养水平；最后，要加强专业知识和业务知识的学习。学习要有针对性，要学以致用。无论是领导干部还是普通党员，工作职责和业务各不相同，这就要求每一位党员要结合自身工作实际，加强利于提高工作能力方面的学习。尤其要加强对本岗位涉及的新业务、新技术、新法规的学习，努力增强党员队伍适应新情况、解决新问题的能力。
学习形式要多样化。一是要优先利用书籍、期刊、报纸等实体形式的学习。尊重传统学习方式，不仅是学习习惯的需要，也是学习效果的需要。文字跃然纸上，良好的视觉效果便于阅读记忆，亲切的墨迹利于静心思考，这都将利于产生很好的学习效果。二是注重利用网络、新媒体学习。互联网的出现，不但改变了人们的工作方式，而且改变了人们的学习阅读方式。通过互联网，可以浏览新闻、阅读电子书籍、看视频、即时评论，借助网络学习既省时方便，信息容量又庞大，是很好的学习方式。三是注意开展主题活动学习。纸上得来终觉浅，实践出真知。因此，开展活动无疑是很好的学习方式。譬如，实地参观学习；专题讲座学习；幻灯片播放学习；座谈会交流学习；专门培训学习；岗位轮换学习；下基层访民生学习等。四是要组织党员开展“互帮互学”活动，要通过党员间的互帮互学，学人之长、补己之短，增强党员的综合能力，提高工作的创造性。
四、加强舆论引导，营造积极浓厚的学习氛围
先进的学习理念需要媒体大力弘扬，丰富的学习内容需要媒体广泛传播，科学的学习方法需要媒体宣传推广。加强学习型党组织建设，一定要高度重视舆论宣传工作，充分发挥舆论宣传媒体的引领作用，营造尊重知识、崇尚学习的舆论环境，营造积极参与、大力支持学习型党组织建设的浓厚氛围。
加强学习型党组织建设，也赋予了宣传思想工作新的内容，宣传部门作为学习型党组织建设的牵头抓总部门，要切实履行职责，积极组织动员和引导各类媒体把学习型党组织建设的宣传作为当前和今后一个时期的重要任务，进一步加大工作力度，深入宣传中央、省市关于加强学习型党组织建设的重要精神和决策部署，宣传加强学习型党组织建设的重大意义、理念目标、内容要求，宣传各地区各部门在加强学习型党组织建设过程中的具体举措、进展情况、典型经验和主要成效，推动形成建设学习型党组织的舆论强势。
五、妥善处理问题，引导学习型党组织健康发展
在建设学习型党组织的过程中，难免会出现这样那样的问题。各级党组织应当充分重视出现的问题，做到及时发现、认真总结、妥善处理，解决好出现的各类矛盾冲突，引导学习型党组织建设工作健康发展。
建设学习型党组织过程中可能出现的最大的问题就是活动经费和与日常工作的关系问题。要开展好学习型党组织建设，真正使学习型党组织活动有场地、制度能健全、活动能开展，就必须切实加强学习型党组织活动经费的保障工作。各单位、部门要在年初的经费预算中将其专项列出，财政要给予积极支持，真正使学习型党组织建设所需经费足额、按时到位，确保各项工作的顺利开展。同时，在经费的使用上要严格把关，努力提高经费的使用效率。学习型党组织建设必然会占用一定的工作时间，这对工作任务较为繁重的部门、单位必然会带来一定的影响。如何处理好学习型党组织建设与日常工作的关系，使两者实现共赢，可以在以下两方面作一些努力：一是要加强教育，努力消除干部职工中的抵触、消极情绪，为学习型党组织建设创造良好条件；二是要善于结合，要争取通过学习型党组织建设解决一些工作中的难题，增强广大干部职工开展学习型党组织建设的积极性和主动性。
摘 要：
主题词：学习型党组织；建设
从全面建成小康社会和党的建设新的伟大工程全局出发，提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，建设学习型党组织成为必行之势。
随着改革的日益深入和开放的逐步扩大，加之科技进步的日新月异，我党面临的情况更加复杂，面临的任务更加繁重，在这样的形势下，能不能带领全国人民在建党一百周年时全面建成小康社会，实现第一个百年计划是一大考验。自习近平总书记提出中国梦以来，推动科技创新，转变经济发展方式，调整产业结构成了当今迫切需要解决的问题，更为重要的是，能否在加快经济转型的同时确保社会稳定，为中国梦保驾护航，是我党面临的重大挑战。能不能应对这些考验和挑战，取决于我党能否继续正确有力的领导，更进一步的取决于我党能否善于学习和勤于学习。因此，加强学习型党组织建设，成为我党面临的重大而紧迫的课题，事关党的事业成败和国家前途命运。党的十八大从全面建成小康社会和党的建设新的伟大工程全局出发，提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，建设学习型党组织成为必行之势。
加强学习型党组织建设，对提高党员的综合素质、增强基层党支部的凝聚力、战斗力，推进各项工作的深入开展都将起到十分重要的作用。现将就如何加强学习型党组织建设谈点粗浅的想法。
一、加强组织领导，建立健全学习型党组织的各项制度
加强学习型党组织建设，提高全体党员的思想政治水平，领导干部负有重大的政治责任，具有强大的行为导向和风气引领作用。因此，各级领导机关和领导干部应以身作则，带头学习，充分发挥示范带动作用，以高度的政治责任感、使命感、强烈的求知欲和积极的进取精神，在学习理论、学习知识、改进学风上走在前面，既做不断学习、善于学习的表率，又做学习型党组织的积极倡导者、精心组织者、大力推动者、自觉实践者，在党内和社会上形成崇尚学习的良好风气。对领导干部来说，学习型党组织建设不抓紧抓好、抓出成效，就是失职。对这项长期的战略任务，领导干部既要“出征”，又要“挂帅”，各级领导干部要增强政治责任意识，提高抓学习、促学习工作责任制的执行力，切实加强对本系统本单位的学习型党组织建设的领导和指导工作。
加强学习型党组织建设归根到底要靠制度建设来保障。因此，建立健全符合实际、行之有效的学习制度，对于促进党员、干部学习科学化、规范化、制度化，推动学习型党组织建设广泛、深入、持久地开展下去，具有重要意义。各级各部门要进一步加强和改进党委(党组)中心组学习制度，不断丰富学习内容，创新学习方式，规范学习管理，提高学习效果。要紧密联系本地区本部门本单位实际，围绕全局性、战略性、前瞻性问题深入学习、深入研究、形成共识。
要立足党员干部工作岗位的实际，采取科学的考核方法，全面加强党员干部的学习教育培训。要把加强学习型党组织建设工作与深化干部人事制度改革紧密挂钩，突出学习绩效在干部的年度考核、评先评优、职级晋升中的评价作用，建立健全有利于公平竞争的人才培养和选拔机制，使干部队伍学有动力，学有压力，学有成效。要通过深学政治理论，精学本职业务，勤学修身知识，提高自身综合素质，增强协调各方、解决矛盾的能力，以适应时代前进的新要求。
二、明确学习任务，准确把握建设学习型党组织的着眼点
建设学习型党组织必须把握四项基本要求。一是科学理论武装。这是马克思主义学习型党组织的本质特征。二是善于把握规律。加强学习型党组织建设，一定要着眼于培育科学精神和科学态度，引导党员干部大力发扬求真务实精神，坚持真理，修正错误，不断增强按客观规律办事的自觉性。三是富有创新精神。加强学习型党组织建设，必须着眼于树立创新意识、激发创造激情、迸发创造活力，积极开辟各种学习的途径，丰富创新各种学习的载体，引导广大党员干部解放思想、更新观念，不断以新的认识和新的举措开创工作的新局面。四是立足工作实际。要紧紧围绕业务需要，定项目，选内容，增强业务知识培训的针对性、实效性，使大家学有所思，学有所得，学有所用，切实把提高党组织和党员干部的业务水平作为经常性业务学习的出发点和着眼点。要坚持从实际出发，积极开展各种形式的创建活动，组织动员广大基层党员积极投身到学习型党组织建设中来。
三、掌握教学方法，科学选择学习的内容和形式
教学方法要新颖。一是要把准党员同志的思想脉搏，有针对性的开展学习教育，真正使学习起到答疑解惑的目的。二是要在备课上多下工夫。在教学方式上，要尽量以“深入浅出、通俗易懂、令人回味”为要求组织教学，努力避免言之无物的泛泛而谈和空洞说教；在案例的选择上，要尽量采用新近发生的事件，少用众人皆知的陈年旧事；在教育方法上，要尽可能采用多媒体课件等手段进行教育，尽量少用“我说你听”的灌输式教育方法。
学习内容要有所侧重。首先，要突出对政治理论知识的学习，不断增强党员同志明辨是非的能力，使党员同志在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致；其次，要突出党纪国法、个人修养、文明礼仪等社会主义核心价值观方面内容的学习，努力增强党员队伍的思想道德素质和人文修养水平；最后，要加强专业知识和业务知识的学习。学习要有针对性，要学以致用。无论是领导干部还是普通党员，工作职责和业务各不相同，这就要求每一位党员要结合自身工作实际，加强利于提高工作能力方面的学习。尤其要加强对本岗位涉及的新业务、新技术、新法规的学习，努力增强党员队伍适应新情况、解决新问题的能力。
学习形式要多样化。一是要优先利用书籍、期刊、报纸等实体形式的学习。尊重传统学习方式，不仅是学习习惯的需要，也是学习效果的需要。文字跃然纸上，良好的视觉效果便于阅读记忆，亲切的墨迹利于静心思考，这都将利于产生很好的学习效果。二是注重利用网络、新媒体学习。互联网的出现，不但改变了人们的工作方式，而且改变了人们的学习阅读方式。通过互联网，可以浏览新闻、阅读电子书籍、看视频、即时评论，借助网络学习既省时方便，信息容量又庞大，是很好的学习方式。三是注意开展主题活动学习。纸上得来终觉浅，实践出真知。因此，开展活动无疑是很好的学习方式。譬如，实地参观学习；专题讲座学习；幻灯片播放学习；座谈会交流学习；专门培训学习；岗位轮换学习；下基层访民生学习等。四是要组织党员开展“互帮互学”活动，要通过党员间的互帮互学，学人之长、补己之短，增强党员的综合能力，提高工作的创造性。
四、加强舆论引导，营造积极浓厚的学习氛围
先进的学习理念需要媒体大力弘扬，丰富的学习内容需要媒体广泛传播，科学的学习方法需要媒体宣传推广。加强学习型党组织建设，一定要高度重视舆论宣传工作，充分发挥舆论宣传媒体的引领作用，营造尊重知识、崇尚学习的舆论环境，营造积极参与、大力支持学习型党组织建设的浓厚氛围。
加强学习型党组织建设，也赋予了宣传思想工作新的内容，宣传部门作为学习型党组织建设的牵头抓总部门，要切实履行职责，积极组织动员和引导各类媒体把学习型党组织建设的宣传作为当前和今后一个时期的重要任务，进一步加大工作力度，深入宣传中央、省市关于加强学习型党组织建设的重要精神和决策部署，宣传加强学习型党组织建设的重大意义、理念目标、内容要求，宣传各地区各部门在加强学习型党组织建设过程中的具体举措、进展情况、典型经验和主要成效，推动形成建设学习型党组织的舆论强势。
五、妥善处理问题，引导学习型党组织健康发展
在建设学习型党组织的过程中，难免会出现这样那样的问题。各级党组织应当充分重视出现的问题，做到及时发现、认真总结、妥善处理，解决好出现的各类矛盾冲突，引导学习型党组织建设工作健康发展。
建设学习型党组织过程中可能出现的最大的问题就是活动经费和与日常工作的关系问题。要开展好学习型党组织建设，真正使学习型党组织活动有场地、制度能健全、活动能开展，就必须切实加强学习型党组织活动经费的保障工作。各单位、部门要在年初的经费预算中将其专项列出，财政要给予积极支持，真正使学习型党组织建设所需经费足额、按时到位，确保各项工作的顺利开展。同时，在经费的使用上要严格把关，努力提高经费的使用效率。学习型党组织建设必然会占用一定的工作时间，这对工作任务较为繁重的部门、单位必然会带来一定的影响。如何处理好学习型党组织建设与日常工作的关系，使两者实现共赢，可以在以下两方面作一些努力：一是要加强教育，努力消除干部职工中的抵触、消极情绪，为学习型党组织建设创造良好条件；二是要善于结合，要争取通过学习型党组织建设解决一些工作中的难题，增强广大干部职工开展学习型党组织建设的积极性和主动性。