11月26—27日，丁松友主任参加了在扬州举办的全省教育系统审计处（科）长研修班。研修班就如何与时俱进,转变观念,树立内部审计新理念,推动教育审计的全面转型与发展进行了培训、研讨，并对今后一个阶段教育审计工作作出部署。省教育厅副厅长祭彦加到会作了重要讲话。

祭彦加副厅长在研修班上作了题为《树立内部审计新理念，推动教育审计全面转型与发展》的重要讲话。他指出，全省教育系统的审计机构和审计人员要充分认识推进教育审计全面转型与发展的重要意义。推进教育内部审计工作全面转型，是教育审计适应我国教育改革和发展形势的需要，是教育审计自身发展的内在要求，对于促进和保障我省教育事业又好又快发展具有重要意义。他在讲话中要我们深刻理解教育内部审计工作转型的内涵，准确把握教育内部审计工作全面转型的方向，提出了推进内部审计全面转型与发展要实现“六个转变”，体现“三个特点”。教育审计全面转型是一项全新的工作，也是一个探索实践的过程，它是随着经济发展逐步完善的。教育内部审计的转型，要立足于教育单位内部，在传统审计的基础上逐步改革和完善，最终实现审计转型。他指出：以财务收支审计作为教育内部审计转型的基础；以内部控制评价审计作为教育内部审计工作转型的切入点；把经济效益审计作为推进教育内部审计工作转型的落脚点；强化审计技术、改进审计方法是推进教育内部审计转型的重要手段。他在讲话中要求我们要加强组织领导，采取切实措施，积极推进全省教育系统内部审计工作全面转型。推进教育内部审计全面转型与发展，是一个系统工程。我们必须认清形势，抓住机遇，采取切实措施，促进教育审计的转型。祭彦加副厅长并对今后一个阶段全省教育审计工作的重点提出了明确要求。

这次研修班还邀请了三位专家作了专题讲座：江苏省内部审计协会会长薛蓓儿作了《内部审计转型的国际、国内环境以及对内部审计转型的认识》的专题讲座，中国教育内部审计协会副会长沈国强作了《内部审计转型与和谐审计》的专题讲座，南京审计学院时现教授作了《转型中内部审计的选择》的专题讲座。