6月1日下午，治安管理系“我是党课主讲人”第二期开讲。

首先，彭琪政委、汤三红教授、葛志山副教授围绕习近平总书记《在北京大学师生座谈会上的讲话》分别做了“培养新时代人民公安建设者和接班人”、“内涵式发展是公安高等教育的必然选择”、“以使命感和担当精神对待治安学”的主题发言。

彭琪政委指出，习近平总书记在北大师生座谈会上发表重要讲话，这是继习近平总书记北师大和在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话后，就新时代中国教育的又一次重要讲话，讲话回答了我们要办什么样的教育、培养什么样的人、怎样培养人三个极其重要极其现实必须明白回答的问题。从服务“强富美高”新江苏建设，在更高水平上建设平安江苏的要求看，进一步改革和加强江苏公安工作和公安队伍建设，需要我们长期持续培养输送大批高素质合格的公安人才。培养和造就新时代人民公安的建设者和接班人，是我们的根本任务。首先，是培养政治坚定，对党忠诚的警魂问题。第二，我们要有科学可行的人才培养体系，包括学科体系、教学体系、教材体系、管理体系以及贯通其中的思想政治工作体系。第三，建设高素质教师队伍的问题。

汤三红教授指出，总体来看，公安高等教育的规模、数量有了较大发展，但质量还有很大的提升空间。这是因为当下制约公安高等教育质量提升的因素还很多。例如，公安院校普遍存在遵循高等教育基本规律不足、办学特色不明显、应用型公安人才培养模式尚未建立等诸多根本性问题。而消解这些制约因素的根本之策就是要转变外延式的发展方式，走内涵式发展之路。可以说，走内涵式发展之路，不仅是公安院校的当务之急，也是长远之策。当下走内涵式发展之路，首要的必须更新观念，秉持开放、包容、创新的办学理念，理性确定公安院校的办学地位和发展战略。其次，要切实重视师资队伍建设，努力为教师构建一个公平公正的良性互动的教学科研机制，营造一个宽松和谐的教书育人生态环境。再次，要高度重视公安院校的学科建设。学科是一所学校的核心，学科的强弱代表着学校的强弱，学科的特色代表着学校的特色。因此，公安院校必须通过学科建设来增强公安院校办学的综合实力。

葛志山副教授结合治安学学术文献概括、治安学研究者的现状，指出，一是要合力攻关，争取治安学话语权。相比于本科、硕士甚至博士都是治安学专业的研究者，来自其他学院的人员往往更有其优势——没有治安学学科背景的人，没有思维惯性和视野局限，不会出现路径依赖。而且，可以把其原学科的学科平台和理论工具援用或“嫁接”过来。进军治安学研究，随时都是“机遇期”——目前学科槽很低或者几乎没有。二是要有使命感和担当精神，具有对振兴治安学这一新兴薄弱学科的责任感、使命感。如此，才能耐得注寂寞，坚定学术信念，最终成为有建树的治安学者。三是要以治安学圈内“名家名篇” 为入门砖，以“圈外人” 著述为航向标。

最后，马立顺老师做了“《共产党宣言》与共产党人的历史使命”的发言。习近平总书记的系列重要讲话中提出，我们现在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，而要领导全国人民进行这场伟大斗争，就要具备本领，向经典学习就是一个重要的渠道。坚持读原著、学原文、悟原理，是最直接、最管用的学习马克思主义的“方法论”。一是始终坚守共产党人坚定理想信念。理想信念是共产党人精神上的“钙”，习近平同志一再用这个比喻，强调信念的重要性。“信念坚定”，被习近平同志作为评判干部是否合格的“第一标准”。中国梦的提出就是要为全体人民致命方向，找到根本的价值遵循，成为凝聚人心的最大公约数。二是始终贯彻以人民为中心的发展理念。要坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，发挥党组织群众、服务群众、团结凝聚群众的本领，要在经济社会发展的各个环节，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。三是深入推进全面从严治党。党要领导人民推进伟大革命、实现伟大复兴，就必须发扬自我革命精神，深入推进全面从严治党的决心不能动摇、要求不能降低、力度不能减弱，既要与时俱进地创新党的建设方式，又要不忘初心追溯先进性和纯洁性的源头。四是推动构建人类命运共同体。马克思的“世界历史”观为今天分析全球化提供了科学方法论，对于推动构建人类命运共同体、引领经济全球化走出困境具有重要启示。五是不断赋予马克思主义新的时代内涵。我们要把坚持和发展马克思主义有机统一起来，坚持问题导向，聆听时代声音，谱写新时代坚持和发展中国特色社会主义的新篇章。