10月30日，治安管理系党总支组织全体党员教师围绕习近平关于教育重要论述进行专题研讨。在研讨过程中，大家踊跃发言，畅谈学习体会，使大家对习近平关于教育重要论述的精神有了更加深刻的认识。这里分享几位党员教师的专题发言。

治安管理系第一党支部周健同志围绕教育公平谈了自己的学习感想：新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一对矛盾具体到教育领域，就是人民对更好更公平教育的需要和教育不平衡不充分的发展这一对矛盾。因此把促进教育公平作为“办好人民满意的教育”“满足人民日益增长的美好生活需要”的重要内容，充分体现了习近平总书记“坚持以人民为中心发展教育”的新理念新思想新观点。促进教育公平要努力保障教育权利平等和教育机会均等，努力缩小地区、校际之间的教育差距，推进教育精准脱贫，确保教育质量起点、过程和结果的公平。

治安管理系第一党支部马立顺同志分析了习近平教育重要论述的理论特质：习近平关于教育重要论述作为马克思主义教育思想的新发展，具有极为鲜明的马克思主义理论品格；作为中国特色社会主义教育发展实践的理论结晶和加快教育现代化步伐、建设教育强国的行动指南，又具有鲜明的时代特质。其具体表现为以人民为中心的价值取向与党性原则相统一、中国的立场与世界的眼光相统一、重视理论创新与贴近实践进程相统一、注重顶层设计与坚守底线思维相统一、问题意识与目标导向相统一、思想内涵的深刻性与话语表达的亲和性相统一的“六个统一”。深入学习研究这些论述，不断用以武装头脑、指导实践、推动工作，对加快教育现代化步伐，办好人民满意的教育，建设教育强国具有重大指导意义。

治安管理系第二党支部卢义桦同志围绕争做“四有”好老师交流了自己的学习体会：习近平总书记考察北师大时勉励广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。作为老师，一是要坚定理想信念，增强使命感。最重要的就是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是要培养道德情操，言传身教。在教学过程中，不仅要以高尚的品格感化学生，而且要以精深的专业知识吸引学生。三是要勤勉学习，不断积累。不仅要有精深的专业知识，而且要有广博的社会自然人文知识。四是要有仁爱之心，关爱学生。要始终怀有仁爱之心，要学会尊重学生、理解学生和信任学生。

治安管理系第二党支部陈然同志谈了对教育与教师的看法：教育是一项非常崇高的培养真正人的事业。教育固然包含知识的传授，但不是全部，更不是把知识从一个脑袋装进另外一个脑袋。不同的社会、不同的时代会有不同的问题，呈现不同的特点，使得教育具有显著的创造性、长期性和社会性。好的教育离不开好的教师。如何才能做一名好教师？一名好老师需要像一名农民，辛勤耕耘,坚守三尺讲台；需要像一名工人，熟悉流水线上的每个环节，切实担负起教育之责；需要像一名哲学家，对人的价值有着高屋建瓴的通盘思考；需要像一名设计师，能把所有思考绘制为精确的蓝图；需要像一名工程师，把美好蓝图化作细致的行动；需要像一名发明家，面对各种新问题，随时随地及时化解；需要像一名艺术家，敏锐地发现美好并热情讴歌。