10月16日上午，举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂开幕，习近平代表第十九届中央委员会向大会作报告。报告中23次提到了“法治”，并且党的二十大报告将法治建设单独作为一个部分进行专章论述、专门部署，这在我们党的代表大会的历史上还是第一次，这充分体现了以习近平同志为核心的党中央对法治建设的高度重视，习近平总书记强调要“深入开展法治宣传教育，增强全民法治观念”，“努力使尊法、学法、守法、用法在全社会蔚然成风”。
当代大学生作为建设社会主义法治国家、法治社会的生力军，应当带头弘扬社会主义法治精神，争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。为了帮助同学们更好地学习理解党的二十大会议精神，重视自身法律素养的提高，11月2日晚，法律系赵敏教授为安德门校区百余名学生开设了“大学生法治人格的培育”专题讲座。
赵敏教授详细解释了什么是法治人格以及法治人格的具体形态，从国家层面、社会层面和个人层面出发，阐述了大学生法治人格培育的重要性，就如何培育大学生的法治人格进行了路径分析，最终实现：初级目标——掌握法律知识，建立法律信任；中级目标——确立法治观念，养成法律思维；高级目标——树立法治信仰，提高法律素养。赵敏教授强调，培养大学生的法治人格，是一个由责任意识、法治思维、法治行为到法治信仰的过程。
本次讲座通过对党的二十大报告中法治精神的重点解读，强调大学生的法治教育不单纯是学习法律知识、遵守法律法规，更为重要的是帮助大学生完善法治人格。对大学生来说，端正权利观念、强化责任意识、规范法治行为、形成法治信仰非常重要。讲座结束后，赵敏老师与学生进行了互动交流。
