为探索人工智能技术赋能教育教学新路径，推动教学模式改革与创新，3月7日下午，法律系以“智启未来：人工智能在教育革新中的角色与挑战”为主题举办教师沙龙活动。
法律系主任蒋苏淮认为，人工智能技术的快速发展，对法学教育提出了更高要求，需要我们积极探索人工智能在教育领域中的应用，推动教育教学的创新与发展。蒋苏淮主任以“泛雅教学平台”的应用实践为例，结合自身在教学资源库建课的心得体会，分享了线上教学平台多样化功能辅助教学的经验做法，体现了人工智能技术对教学效率与质量的提升作用。
刘莉副教授现场演示了雨课堂的应用场景、资源共享、智能互动等功能以及Kimi等AI工具的使用方法，指出人工智能技术只是教育的辅助工具，不能替代教师的主导作用，要更科学的使用现代教育技术，服务于教学目标的深化?。
教师们聚焦人工智能技术对法学教育的影响与变革展开热烈讨论，对在教学中如何平衡AI工具的使用与传统教学方法的优势、培养学生在人工智能时代的法律思维能力等问题进行深入探讨，分享各自的教学经验和心得体会。教师们一致认为，人工智能技术为教育带来更多的可能性，同时也对教师的教学理念、教学方法和教学能力提出了更高要求。教师需要不断学习和掌握新的技术工具，提升自身的数字化教学素养，为学生提供更好的教育服务。
本次沙龙激发了教师们对AI技术赋能法学教育教学的深度思考，为法律教育的智能化转型提供了新的思路和方向。
