为了解我院2017届公安类专业毕业生对学院教学及管理工作的满意度，听取毕业生的意见和建议，进而发现教学及管理工作中的薄弱环节，为改进和完善教学及管理工作提供决策依据，公安高等教育发展研究中心于2017年6月2日至8日，开展了2017届公安类专业毕业生教育教学满意度调查工作。本次调查共发放问卷1261份，实际回收1256份，问卷回收率为99.60%，现将问卷设计内容与样本统计分析结果报告如下：

一、问卷形式及主要内容

本次调查问卷分为封闭式和开放式两个部分，共36个问题。

其中，封闭式问卷为33个问题，分5个类别，即：专业与课程教学；教师教学能力与水平；学风建设与学习指导；学院服务及设施投入；对学院的总体评价。每个问题又分为满意、基本满意、不确定、不太满意和不满意五个选项，由毕业生自主填写。

开放式问卷为3个问题，不设规定的应答选项，由毕业生结合自身实际，分别围绕在校四年学习期间最大的收获与进步，对学院教育教学和管理等工作方面的建议，以及学院在学生学习、交往、生活、发展等方面的服务还应该如何改进等方面进行自主阐述。

二、统计结果与分析

此次问卷调查虽以抽样形式进行，但范围已覆盖公安管理系、治安管理系、侦查系、刑事科学技术系、计算机信息与网络安全系、思想政治理论教研部、警察体育教研部等7个教学系部，调查结果基本能反映2017届公安类专业毕业生对我院教育教学满意度的真实情况。

从统计结果看，毕业生对我院教育教学工作情况总体评价良好。大多数毕业生认为，通过4年紧张而有序的学习生活，各方面有了明显的进步，学会了必备的警务理论知识和实战技能，养成了过硬的纪律作风，心理素质和身体素质也有了很大提高，较好地完成了由社会青年向预备警官的角色转变。同时，许多毕业生也对学院今后如何进一步实行开门办学、拓展对外交流空间，如何处理好严格管理和保证自主学习与训练时间，以及切实解决学校交通不便及改进后勤服务工作、提升服务水平等方面提出了许多意见和建议，表达了毕业生对学院认真负责的态度和希望学院各项工作再上新台阶的美好愿望。

公安高等教育发展研究中心

2017年6月8日