部门动态
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05-152026
现教中心举办“网络直播技术解析” 2026年5月15日上午,部门举办“网络直播技术解析—从设备到推流”专题讲座,设备技术保障室负责人何璨男主讲,全体同志参加了交流。何主任讲解了直播技术的“五个分层”,针对课堂教学、学术论坛与校园活动等多元场景,剖析了设备选型、系统集成、软件配置及保障方案等,分享了“稳定压倒一切清晰高于炫技”的直播核心理念。本次讲座旨在协同技术人员构建系统化技术方案,提升直播过程中的保障能力与应急水平,为学校各类线上重...
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05-142026
计算机应用实验室技术服务工作调至本部门 根据有关体制机制优化安排,原由其他部门管理的计算机应用实验室现已整体划转至我处。调整后,原有维护与服务等工作不变。部门将结合现有职能,进一步优化服务内容,更好为师生提供服务
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05-142026
信息化与网络管理室有关服务工作已转至本部门 根据有关体制机制优化安排,原其他部门所属的信息化与网络管理室有关同志与职能现已划转至现代教育技术中心。现教中心召集欢迎与动员融合会,宋主任在会上要求全体同志遵章守纪、做好平稳过渡。大家表示,将一如既往,团结奋进,继续为师生做好有关技术服务
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05-082026
部门举办信息化建设管理实践与探索交流会 5月8日上午,现教中心举办线上信息化建设管理实践与探索交流会,部门全体人员参加了交流。信息化项目管理室负责人徐雨围绕信息化职能机构历史沿革、信息化项目界定方式和信息化项目建设时序与分工等方面作了专题汇报。本次交流会加深了大家对信息化建设与管理的认识,为后续项目规范推进打下了基础。(信息化项目管理室供稿
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05-062026
护航体测 为做好学院2026届本科毕业生入警体测保障工作,现教中心挑选五名骨干参加了技术保障,工作已顺利结束。中心接到任务后,有关负责同志提前作了谋划,对场地进行了分析,仔细调试了设备并作了部署。体测过程中,他们冒雨坚守岗位,用镜头记录每个瞬间,留存下证据性影像资料。同志们以专业行动践行初心使命,以默默奉献诠释责任担当,展现了现教人的良好精神风貌(教学技术服务室供稿)
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04-302026
开展AI助力动画短片制作培训 4月30日下午,现代教育技术中心开展AI助力动画短片制作专题培训,部门全体教职员工参与了学习。教学技术服务室负责人杨尚力围绕AI动画生成原理、主流工具与场景应用展开讲解,通过案例与实操演示,给同志们分享了快速脚本撰写、风格设定与动态渲染等核心技能方面的经验。培训内容为教学课件设计、校园文化宣传提供了高效创意的新路径,在某些方面一定程度上解决了传统动画制作面临的难点痛点问题。现教中心将持续推出系列数字技...
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04-302026
现教中心组织人工智能系列讲座 为进一步提升部门整体数智水平,迎接AI赋能教育教学技术服务带来的机遇与挑战,部门近期拟连续举办人工智能相关的系列内部学习讲座。4月23日下午,中心全体人员线上参加了首场讲座—“人工智能学习系列—从OpenClaw谈起”,该讲座由中心高级工程师聂明辉主讲。聂老师围绕AI应用的前沿热点OpenClaw,讲解了OpenClaw的环境部署、安装过程及实践心得,同时结合实际经验和国家互联网安全部门的文件要求,对OpenClaw的安全问题进行了...
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04-072026
中心承担研究生招生有关技术服务 近日,学院2026年研究生招生笔试、体测等工作顺利结束。现教中心以专业服务完成视频拍摄与考场全流程技术任务。体测环节,中心提前细化了保障方案。视频拍摄组全程跟进室外体测各项目,采用多机位高清记录,保证考核过程规范可追溯;考场保障组提前排查室内设备,增派技术人员值守,应对突发情况。从笔试到体测,各环节衔接紧密、运转顺畅,为招生工作有序推进筑牢了技术支撑。此次保障工作展现了现教中心精细化服务水平,为学...
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03-272026
践行正确政绩观,筑牢初心担使命 为深入推进树立和践行正确政绩观学习教育走深走实,切实引导全体党员和干部筑牢思想根基、强化责任担当、践行初心使命,3月27日,现教中心组织全体党员和干部赴梅园新村纪念馆,开展了“践行正确政绩观,筑牢初心担使命”主题党日活动,在红色教育中感悟初心使命,在精神传承中校准政绩导向。梅园新村作为全国爱国主义示范教育基地,为开展正确政绩观教育提供了生动鲜活的实景课堂。每一处旧址、每一件文物、每一段史料,都镌刻...
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03-262026
现教中心举办数据治理专题培训 为提升数据治理水平,强化数据管理意识,3月25日上午,现代教育技术中心邀请数据治理业内专业技术人员,为部门全体同志举办了主题为“教育数据治理价值落地”的专题培训。旨在帮助大家深入理解数据治理的核心要义,掌握数据规划的方法论,为部门接续工作奠定基础。参训同志们表示,培训内容系统性实用性强,对数据治理的认识有了进一步的加深,大家表态将积极应对,加快推动数据治理工作落地,为逐步解决重点业务需求做好准备(...
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